ГРУППА "ПОДСОЛНУШКИ"

Загадки - это интересно, весело🤣, неожиданно, загадочно и... ЛОГИЧНО... 📝Ведь чтобы отгадать или составить загадку, нужно уметь сопоставлять, сравнивать, анализировать, синтезировать, выявлять главное (иногда второстепенной) и др. Именно поэтому, мы и учились придумывать загадки! И теперь некоторые ребята делают это ну оооооочень профессионально! 📌Сегодня мы предлагаем и вам, дорогие наши родители, научиться загадывать ЗАГАДКИ... Воспользуемся для этого моделью, разработанной Аллой Александровной Нестеренко. 📋Модель № 1 (она прикреплена ниже) 1. Задумайте объект, про который будете загадывать загадку 2. Выделите у него три отличительных признака (это будут прилагательные) 3. Впишите их в первый столбик модели 4. Подберите к каждому признаку предмет, который явно обладает таким же признаком 5. Впишите во второй столбик модели те предметы, которые определили к каждому признаку 6. Загадайте свою загадку!!! Вот так легко и просто придумываются загадки!

Пассажирский, наземный, железнодорожный, электрический - что это? Трамвай ... Или электропоезд ... Теперь мы это знаем точно, потому что всю неделю знакомились с самым разным транспортом. И он на самом деле самый разный:  пассажирский и  грузовой, наземный,  воздушный и  водный, специальный ... Теперь мы можем определять любое средство передвижения не только по внешним признакам, но и по звуку ! А еще можем запросто сложить из листа бумаги самолет! А еще знаем, как выглядел первый автомобиль - "самоходная огненная телега"! Да что там первый..., и второй, и третий... Также мы знаем кто и как управляет всеми этими видами транспорта: машинист - поездом, пилот - самолетом, капитан - кораблем... А еще мы познакомились с Паровозиком  из вашего, наши любимые родители, детства, Паровозиком из Ромашкова. Сказку про него мы читали и смотрели, а потом долго рассуждали о смысле этой сказки. И знаете, мы согласны, что иногда можно не торопиться, а остановиться, чтобы н...