К основному контенту

МЕТОДИКА МАРИИ МОНТЕССОРИ

       На сегодняшний  день система Марии Монтессори – одна из самых востребованных методик  развития ребенка. Развитие детей по методике Монтессори – это    свобода  и дисциплина, увлекательная игра и серьезная работа одновременно.

       Свою педагогическую методику Мария Монтессори называла системой самостоятельного развития ребенка в дидактически подготовленной среде.

    Системе Монтессори более 100 лет, но очень долгое время книги Монтессори были недоступны в нашей стране. Педагогическая система Монтессори стала известна у нас только в 90-е годы. В настоящее время в России открыто много различных центров и детских садов, обучающих детей по методике Монтессори.


Методика основана на следующих положениях:
  • Ребенок активный. Роль взрослого непосредственно в акции обучения вторична. Он помощник, а не наставник.
  • Ребенок - сам себе учитель. Он имеет полную свободу выбора и действий.
  • Дети учат детей. Поскольку в группах занимаются дети разного возраста, старшие дети становятся учителями, при этом они учатся заботиться о других, а младшие тянутся за старшими.
  • Дети принимают  самостоятельные решения.
  • Занятия проходят в специально подготовленной среде.
  • Ребенка нужно заинтересовать, а развиваться он будет сам.
  • Полноценное саморазвитие - это следствие свободы в действиях, мышлении, чувствах.
  • Ребенок становится самим собой, когда мы следуем указаниям природы, а не идем против них.
  • Уважение к детям - отсутствие запретов, критики и указаний.
  • Ребенок вправе ошибаться и доходить до всего сам.
Таким образом, всё и вся в  системе Монтессори  стимулирует ребенка к самовоспитанию, самообучению, саморазвитию потенциала, заложенного в нем.

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

👫А У НАС ГОСТИ!!!👫 Ребята👫 мы гостеприимные☕, и поэтому очень любим, когда к нам приходят гости. А сегодня у нас в гостях побывал целый музей🏛! Вернее, "Немузей мусора". Благодаря сотрудникам👩‍🎓👨‍🎓 этого Немузея, мы сделали самые настоящие открытия. Например, такие: - В год каждый из нас👫 выбрасывает около 500 кг мусора! Представляете?! - Огромные мусорки вредны для всего окружающего мира: для земли🌳, для воздуха, для близко расположенных к ним водоемов💦, для человека👪. - Пищевые отходы, находящиеся в плотно упакованном мешке, могут со временем............... взорваться💣!!! Ещё сотрудники👨‍🎓👩‍🎓 Немузея рассказали👄 нам, что такое переработка и вторсырьё. А потом показали, что интересного и полезного для человека может получиться после переработки вторсырья. Так пластиковые бутылки🧂 легко превращаются в наполнитель для мягких игрушек, а целлофановые пакеты - в реечки для забора. Сотрудники Немузея👨‍🎓👩‍🎓 продемонстрировали нам путь пластиковой бутылочки🧂, когда она попадает в обычный мусорный мешок, и когда она попадает в контейнер в качестве вторсырья. Потом мы научились сортировать мусор по бакам. Оказывается, чтобы было легче это делать на каждой упаковке есть маркировка♻. Такая маркировка помогает определить, в какой контейнер положить ту или иную упаковку. Мы попрактиковались в сортировке мусора, разобрали гору отходов, а потом "посадили" на этой горе различные деревья🌳🌲. После такой полезной информации📝, сотрудники Немузея👨‍🎓👩‍🎓 пригласили нас на мастер-класс. На этом мастер-классе мы собственными руками украсили🎨 сумки👜, которые получились после переработки вторсырья. 👍Нам очень понравилось проводить время с этими гостями. Поэтому, когда они уходили, мы громко крикнули им "Спасибо!" и позвали к нам в гости ещё раз!😉

 👫А У НАС ГОСТИ!!!👫 Ребята👫 мы гостеприимные☕, и поэтому очень любим, когда к нам приходят гости. А сегодня у нас в гостях побывал целый музей🏛! Вернее, "Немузей мусора". Благодаря сотрудникам👩‍🎓👨‍🎓 этого Немузея, мы сделали самые настоящие открытия. Например, такие: - В год каждый из нас👫 выбрасывает около 500 кг мусора! Представляете?! - Огромные мусорки вредны для всего окружающего мира: для земли🌳, для воздуха, для близко расположенных к ним водоемов💦, для человека👪. - Пищевые отходы, находящиеся в плотно упакованном мешке, могут со временем............... взорваться💣!!! Ещё сотрудники👨‍🎓👩‍🎓 Немузея рассказали👄 нам, что такое переработка и вторсырьё. А потом показали, что интересного и полезного для человека может получиться после переработки вторсырья. Так пластиковые бутылки🧂 легко превращаются в наполнитель для мягких игрушек, а целлофановые пакеты - в реечки для забора. Сотрудники Немузея👨‍🎓👩‍🎓 продемонстрировали нам путь пластиковой бутылочки🧂...

🥾ПИМОКАТЫ🥾

Всю неделю мы будем узнавать что-то новое и интересное о самых разных ремеслах, которые процветали и процветают в Челябинской области, на Южном Урале, в России...🇷🇺 И первыми ремесленниками, с которыми мы познакомились, стали пимокаты🥾! Мы теперь знаем, почему валенки называют валенками (от слова "валять"); еще знаем, что валенки также называю пимами, и почему говорят, что их "валяют"; так же мы знаем, откуда берут так много шерсти 🐮 на эти самые пимы - валенки... Ну и конечно же, мы сами попробовали оформить валеночек орнаментом...

🥒🌽ОГОРОДНИКИ🍆🥬

❓Что растет на нашей грядке? Вернее, что на ней вырастет? Всё зависит от того, что мы👫 на ней посадим...❗ И, уже по традиции, мы👫 садим... Тыкву!🌱 Процесс посадки рассады🌱 уже давно и хорошо нам известен. ✅ Вскопать землю, разбить все комочки, сделать лунки, разместить в них уже подросшие расточки тыквы, аккуратно засыпать корешки землёй и уплотнить грунт вокруг растения. Обязательно как следует 💦полить... А теперь, нужно будет почаще навещать нашу "королеву👑 огорода" - полоть, поливать💦, рыхлить. Расти - расти тыква! А осенью🍂 мы посмотрим, какая ты вырастишь!😉