🍂🍃РАЗНОЦВЕТНЫЕ ИГРЫ🍃🍂

Как же нам запомнить такую сложную научную👨‍🎓👩‍🎓 информацию про хлорофилл 🍃 и другие красящие вещества, которые находятся в листьях деревьев 🌳?

Нам на помощь приходят игры, движения, творчество ✂🎨...

Вот жёлтый мяч 🥎. Он будет солнцем ☀.

Взрослые 👪 нас спрашивают:

- В какое время года много солнца ☀?

- Конечно летом 🍃! - отвечаем мы.

А когда много солнца ☀, хлорофилл становится сильным 💪. И мы показываем силу 💪, сжимая кулачки и сгибая руки в локте к плечу (так делают силачи 🏋‍♀).

Чтобы запомнить 🧠, что сильными становятся именно зелёные красящие вещества, на стульчик перед 🥎 мячиком - "солнцем" мы помещаем все-все-все зелёные 💚 предметы, которые находим в группе.

Взрослые 👪 задают нам новый вопрос:

- А что с солнцем происходит осенью 🍂?

Наш 👫 ответ:

- Оно часто скрывается за тучами ☁, солнечный день становится короче 🌗...

И вот перед нашим жёлтым мячиком - "солнцем" ☀ появляется синяя книга 📘, которая обозначает тучу.

А мы 👫 изображаем движениями, как хлорофилл становится слабым.

Осенью сильными 💪 становятся другие красящие вещества.

Например, жёлтое 💛.

Теперь на стульчике перед мячиком - "солнцем" ☀ мы размещаем предметы жёлтого 💛 цвета, их мы снова находим в нашей группе.

Потом другие стульчики наполняются игрушками красного, оранжевого, розового, коричневого цветов 🎨.

Теперь мы 👫 не просто знаем, а видим, как много осенних цветов, ярких, насыщенных, дополняющих друг друга 🍂.

После такой игры - творчество 🍂...

Мы мастерим осенние деревья.

И во время раскрашивания 🎨, вырезания, склеивания вновь говорим 👄 о хлорофилле и о красящих веществах других цветов, о том, как они появляются в листочках 🍂🍃...