ГРУППА "ПОДСОЛНУШКИ"

 На неделе Гоша🙎‍♂ принёс в группу золотистый букет🌾. Золотистый он потому, что все растения в нём соломенно-жёлтого цвета💛, словно золотые. И вот на круге мы этот букет стали рассматривать👀. Узнали в нём пшеницу, рожь, овёс. Дальше мы выбирали из этого букета сначала по два одинаковых растения🌾, а потом по два разных. Так Лёва К. выбрала два колоска пшеницы (они одинаковые), а Агния выбрала просо и овёс (они разные). А Артём В. от колоска пшеницы🌾 отсоединил одну частичку, обшелушил её... И что же мы увидели? Зёрнышко! Взрослые нам сказали👄, что из-за того, что во всех этих растениях плод зёрнышко, они называются зерновые🌾. И мы стали рассматривать фотографии📸 разных зерновых культур (кукуруза🌽, подсолнечник🌻, рис, гречиха, овёс🌾), разговаривать об их названиях, о том что из них делают. Мы находили крупы, которые изготавливают из того или иного растения🌾 (кукурузную крупу, рис, гречу, овсяные хлопья), нюхали их, рассматривали👀, сравнивали между собой. Друг с другом м...

 А вы знаете❓, что есть целое царство грибов🍄?! И что в нём живут жители: плесень, дрожжи, шляпочные🍄 грибы?! И что у них есть царь👑, белый гриб?! ❗Вот мы теперь всё это очень хорошо знаем! А ещё мы знаем, что гриб 🍄состоит из грибницы, ножки, шляпы, что у него есть семена - споры. С каждым грибом мы познакомились🤝🏻 по ближе и увидели👀, что у одних под шляпой пластинки (это пластинчатые грибы), а у других "губка", состоящая из множества трубочек (это трубчатые грибы). Взрослые нам рассказали👄, что грибы делятся на съедобные🥄 и несъедобные⛔ (мы, конечно, уже это и сами знали, но повторили). А польза 👍🏻от грибов какая огромная! И настроение😃 они повышают, и кости крепкими делают, и энергии добавляют, и иммунитет повышают, и сердце❤ с сосудами в порядке держат... В общем, целый кузовок витаминов и полезностей! Только взрослые👪 нас предупредили, что детям до 14 лет всё же следует дозировано есть грибочки🍄, так как желудок ещё не совсем готов их переваривать. Конечно...

  Осень🍂 - это время сбора урожая: овощей🍅🥒, фруктов, орехов🌰🥜, ягод, зерна, грибов🍄. Вот мы и вспомнили на круге названия всех-всех плодов: - клубника🍓, смородина, крыжовник, брусника... - это ягоды🍒; - яблоко🍏, груша🍐, персик, абрикос, гранат... - это🍑 фрукты; - сыроежка, маслёнок, подосиновик🍄, подберёзовик... - это грибы; - фундук🌰, грецкий, земляной🥜, кедровый... - это орехи; - морковь, помидор🍅, огурец, свёкла... - это овощи🍆🥔. Вспомнили названия, рассмотрели картинки🖼... А потом поиграли в игру "Отгадай на ощупь"🖐🏻. Все овощи🍅🥒 были закрыты тканью, водящий🙎‍♂ находил руками один из овощей, исследовал его, узнавал и говорил👄 всем ребятам первый звук названия этого овоща🍆. Все дети предлагали свои варианты ответов. Так мы отгадали огурец🥒, помидор, перец болгарский, перец острый🌶, репку, лук. Ещё мы познакомились🤝🏻 с патиссоном, это овощ такой. Патиссон - родственник тыквы из Южной Америки🌎, он ооочень похож на цветочек💮. Патиссоны бывают р...

  День 🍁1 сентября - не простой день календаря📆. Во-первых, это первый день осени🍂. Во-вторых, это день знаний🔔 (праздник такой, когда начинается учебный год для всех детей👫 и даже взрослых👨‍💼👩‍💼). В-третьих, это день, когда все выпускники нашей группы пошли в🏫 школу (кто в первый класс, кто во второй, а кто-то и в третий...). И поэтому мы провели этот день не обычно, а🎉 по-праздничному. Конечно, сначала мы в календаре📅 отметили все важные события, которые будут в сентябре: день знаний🔔, день танкиста👨‍🏭, день мира, день весеннего равноденствия☀🌙, день воспитателя и всех дошкольных работников👪. А ещё поговорили о том, почему раньше на Руси сентябрь называли хмурень😑. Мы сразу нашли верный ответ🌨. А вы догадываетесь, почему так назывался сентябрь? После календаря📅 мы вышли на прогулку, но прогулка была у нас не простой, а игровой🎾.  Мы поиграли в игру "Учитель" и посоревновались в школьных эстафетах.  И тут пришла Кира👩‍🦰!!! Она раньше ходила в нашу ...

  Итак, мы продолжаем знакомство с необыкновенным миром🌴 африканских саванн🌾. Животные🦒🐘🐅 этого мира не менее удивительны, чем🌴🌾 растения.  И чем больше мы знакомимся🤝🏻 с представителями фауны саванн, тем твёрже убеждаемся в том, что фауна в саваннах пятнистая🦒, полосатая🐅, с разводами и в крапинку🐆... Самые яркие представители животного мира африканских 🌴саванн - жираф🦒 и зебра. С ними мы уже знакомы🤝🏻 достаточно близко. Так мы уже знаем, что рисунок каждого жирафа🦒 и каждой зебры уникален. Это значит, что в природе🌴🌾 просто нет двух абсолютно одинаковых жирафов🦒, и двух абсолютно одинаковых зебр. Кроме этого про жирафов🦒 нам известно, - что жирафы - рекордсмены по росту📏 среди всех животных планеты🌎,  - что ооочень длинную шею жирафа, держат 7 позвонков (столько же, сколько и у человека🕺!), - что чем темнее пятна у жирафа🦒, тем он старше, - что жирафы спят чаще всего стоя (за исключением некоторых случаев), и чтобы выспаться им нужно не более по...

 Лето🍃 - это такое время года, когда мы на много меньше занимаемся в группе, а больше находимся на 🌳свежем воздухе, гуляем🚶‍♂. Но во время прогулки☀ мы не просто слоняемся по участку, а занимаемся полезными делами👫. "Какими такими полезными делами?" - спросите вы👪. И тогда мы расскажем👄 вам о том, что на прогулке мы: - играем в самые разные игры (подвижные🏃‍♀, спортивные🏓, сюжетно-ролевые, настольные ("Крестики - нолики, например), ...); - соревнуемся⛹‍♀ в ловкости, быстроте, силе во время эстафет, которые с нами проводят воспитатели; - наблюдаем за растениями🌱, насекомыми🐞, птицами🐦 и узнаём из этих наблюдений много нового и интересного; - трудимся (делаем чистым наш участок, ухаживаем за нашими посадками в теплице, собираем урожай🥒🍅...); - играем в песочнице и экспериментируем с песком⌛; - инсценируем сказки🎭, занимаемся творчеством (рисуем🖼, раскрашиваем🎨, лепим)... ❗И это ещё не все наши прогулочные дела! Мы много можем рассказывать 👄о них, потому чт...

  ❗Оказывается, песок образуется при разрушении твердых горных пород и минералов (из камней, то есть). В образовании песка помогают ветер💨, осадки, солнце☀ и другие природные явления. Уходит на такое естественное образование песка много лет, иногда даже тысячи лет. Мы👫 в группе попробовали получить песок сами. Для этого взяли два камня, стали их тереть друг об друга, стучать ими... Посыпались мелкие каменные крошки, очень похожие на песок. Посмотрели👀 мы на наш песок и песок, привезённый с берегов разных морей, а они непохожи друг на друга. Непохожее в них - величина крупинок, цвет. ❓Почему? ✅Да все потому, что образован каждый из видов песка в разных регионах🌎, где разные горные породы и разные минералы... (Про это мы догадались сами!)👍🏻 Сравнили мы разный песок, а потом поделились друг с другом тем, какой песок. Каждый👫 из нас подобрал только одно прилагательное к слову "песок". Так вот, песок🏜 по нашему мнению мягкий, рыхлый, теплый, зернистый, мелкий, сухой, мокры...