К основному контенту

🕺ИЗУЧАЕМ ЧЕЛОВЕКА🕺


В нашей группе началась большая и интересная тема "Человек"🕺. Сейчас мы изучаем скелет человека. Поэтому в группе в зоне Космоса✨ появились новые материалы, которые помогают нам узнать как можно больше по этой теме.


⛳1. Макет "Скелет"

Он нужен для того, чтобы создать у каждого из нас полное, правильное представление о костной основе человека.

При помощи модели мы можем более детально рассмотреть все кости, посчитать количество рёбер, позвонков, рассмотреть черепную коробку...

Этот макет позволяет нам увидеть скелет в объеме.

Во время индивидуальной работы со скелетом мы пользуемся книгами - энциклопедиями, чтобы научиться самостоятельно приобретать знания.


⛳2. Материал плоскостной "Скелет"

Его сделали для нас наши педагоги. Он бумажный. В этот материал входит изображение всех основных костей, которые мы изучаем во время круга. Также имеется подсказка - рисунок со строением человеческого скелета.

Во время работы с этим материалом мы самостоятельно складываем скелет человека, а затем раскладываем карточки с названиями костей на соответствующие кости скелета.


⛳3. Пазл-сортер "Анатомия человека - мальчик" 

Это 5-ти слойный пазл - целое наглядное пособие для подробного изучения скелета, мышечной ткани, кровеносной системы, внутренних органов, кожного покрова и внешнего вида человека в одежде. 

Занимаясь с этим материалом мы не только знакомимся с окружающим миром, но и развиваем логическое и понятийное мышление, развиваем моторику рук, тренируем пальчики, зрительную память, внимание и усидчивость.







 


Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

🥾ПИМОКАТЫ🥾

Всю неделю мы будем узнавать что-то новое и интересное о самых разных ремеслах, которые процветали и процветают в Челябинской области, на Южном Урале, в России...🇷🇺 И первыми ремесленниками, с которыми мы познакомились, стали пимокаты🥾! Мы теперь знаем, почему валенки называют валенками (от слова "валять"); еще знаем, что валенки также называю пимами, и почему говорят, что их "валяют"; так же мы знаем, откуда берут так много шерсти 🐮 на эти самые пимы - валенки... Ну и конечно же, мы сами попробовали оформить валеночек орнаментом...

🥒🌽ОГОРОДНИКИ🍆🥬

❓Что растет на нашей грядке? Вернее, что на ней вырастет? Всё зависит от того, что мы👫 на ней посадим...❗ И, уже по традиции, мы👫 садим... Тыкву!🌱 Процесс посадки рассады🌱 уже давно и хорошо нам известен. ✅ Вскопать землю, разбить все комочки, сделать лунки, разместить в них уже подросшие расточки тыквы, аккуратно засыпать корешки землёй и уплотнить грунт вокруг растения. Обязательно как следует 💦полить... А теперь, нужно будет почаще навещать нашу "королеву👑 огорода" - полоть, поливать💦, рыхлить. Расти - расти тыква! А осенью🍂 мы посмотрим, какая ты вырастишь!😉

🐀🐹ДОИСТОРИЧЕСКИЕ ГРЫЗУНЫ И БРОНЕНОСЦЫ🦛🐭

 🐀🐹ДОИСТОРИЧЕСКИЕ ГРЫЗУНЫ И БРОНЕНОСЦЫ🦛🐭   📖Очень интересный рассказ про Цератогаулюса.  Это такой древний грызун с двумя рогами на носу. Жил этот зверь в Северной Америке. Бил он не слишком велик - 30 сантиметров в длину. Питался травой и листвой, рыл тоннели словно крот.  До сих пор всех ученых мучает вопрос: "Для чего Цератогалюусу рога?".  Нам рассказали  о 5 предположениях ученых. Самой правдоподобной из всех гипотез, стало одно - рога зверьку нужны были для защиты от хищников.    После того как Ванин доклад📖 закончился, Лёва С. спросил: "А чей же это предок, Цератогаулюс?"❓ Стали мы фотографию📸 зверька рассматривать👀 и предположили, что он предок бобра или выдры.  ❓А вы как думаете?    📖Дальше вышел с докладом Максим И.  Он рассказал нам о доисторическом броненосце. Имя ему - Глиптодон.  Максим показывал фотографии этого зверя и рассказывал, что у него почти всё тело было покрыто панцирем. Панцирь состоял из...