🧠🕺ЦЕНТР УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗМОМ ЧЕЛОВЕКА🕺🧠

Да! У каждого человека👫 есть такой центр. Находится он в голове. Защищён черепом. Это наш мозг🧠!

И теперь мы знаем больше о том, как выглядит мозг, как работает, как происходит это самое управление...

Мы увидели👀 нервные клетки - нейроны, нейронную сетку, окружающую мозг🧠, рассмотрели отделы нашего органа управления и всю нервную систему человека.

Нам удалось составить модель, которая помогла понять, как передаются сигналы🔔 от частей тела к мозгу и обратно. Представляете! Такой сигнал движется со скоростью 400 км в час!!!

При помощи такой модели мы смоделировали процесс отдёргивания руки🖐🏻 от горячего утюга.

А потом мы поиграли в интересные игры, которые помогают развивать наш центр управления организмом: "Глухой телефон"☎, "Передай хлопок"👏🏻.

🥾ПИМОКАТЫ🥾

Всю неделю мы будем узнавать что-то новое и интересное о самых разных ремеслах, которые процветали и процветают в Челябинской области, на Южном Урале, в России...🇷🇺 И первыми ремесленниками, с которыми мы познакомились, стали пимокаты🥾! Мы теперь знаем, почему валенки называют валенками (от слова "валять"); еще знаем, что валенки также называю пимами, и почему говорят, что их "валяют"; так же мы знаем, откуда берут так много шерсти 🐮 на эти самые пимы - валенки... Ну и конечно же, мы сами попробовали оформить валеночек орнаментом...

Далее...

👫А У НАС ГОСТИ!!!👫 Ребята👫 мы гостеприимные☕, и поэтому очень любим, когда к нам приходят гости. А сегодня у нас в гостях побывал целый музей🏛! Вернее, "Немузей мусора". Благодаря сотрудникам👩‍🎓👨‍🎓 этого Немузея, мы сделали самые настоящие открытия. Например, такие: - В год каждый из нас👫 выбрасывает около 500 кг мусора! Представляете?! - Огромные мусорки вредны для всего окружающего мира: для земли🌳, для воздуха, для близко расположенных к ним водоемов💦, для человека👪. - Пищевые отходы, находящиеся в плотно упакованном мешке, могут со временем............... взорваться💣!!! Ещё сотрудники👨‍🎓👩‍🎓 Немузея рассказали👄 нам, что такое переработка и вторсырьё. А потом показали, что интересного и полезного для человека может получиться после переработки вторсырья. Так пластиковые бутылки🧂 легко превращаются в наполнитель для мягких игрушек, а целлофановые пакеты - в реечки для забора. Сотрудники Немузея👨‍🎓👩‍🎓 продемонстрировали нам путь пластиковой бутылочки🧂, когда она попадает в обычный мусорный мешок, и когда она попадает в контейнер в качестве вторсырья. Потом мы научились сортировать мусор по бакам. Оказывается, чтобы было легче это делать на каждой упаковке есть маркировка♻. Такая маркировка помогает определить, в какой контейнер положить ту или иную упаковку. Мы попрактиковались в сортировке мусора, разобрали гору отходов, а потом "посадили" на этой горе различные деревья🌳🌲. После такой полезной информации📝, сотрудники Немузея👨‍🎓👩‍🎓 пригласили нас на мастер-класс. На этом мастер-классе мы собственными руками украсили🎨 сумки👜, которые получились после переработки вторсырья. 👍Нам очень понравилось проводить время с этими гостями. Поэтому, когда они уходили, мы громко крикнули им "Спасибо!" и позвали к нам в гости ещё раз!😉

👫А У НАС ГОСТИ!!!👫 Ребята👫 мы гостеприимные☕, и поэтому очень любим, когда к нам приходят гости. А сегодня у нас в гостях побывал целый музей🏛! Вернее, "Немузей мусора". Благодаря сотрудникам👩‍🎓👨‍🎓 этого Немузея, мы сделали самые настоящие открытия. Например, такие: - В год каждый из нас👫 выбрасывает около 500 кг мусора! Представляете?! - Огромные мусорки вредны для всего окружающего мира: для земли🌳, для воздуха, для близко расположенных к ним водоемов💦, для человека👪. - Пищевые отходы, находящиеся в плотно упакованном мешке, могут со временем............... взорваться💣!!! Ещё сотрудники👨‍🎓👩‍🎓 Немузея рассказали👄 нам, что такое переработка и вторсырьё. А потом показали, что интересного и полезного для человека может получиться после переработки вторсырья. Так пластиковые бутылки🧂 легко превращаются в наполнитель для мягких игрушек, а целлофановые пакеты - в реечки для забора. Сотрудники Немузея👨‍🎓👩‍🎓 продемонстрировали нам путь пластиковой бутылочки🧂...

Далее...

🍃☀ЛЕТО. СОЛНЦЕ. БЕЛЫЙ ПЕСОК.☀💦

Как только наступает самое тёплое, даже самое жаркое☀ время года, все мы (и взрослые, и дети)👪 начинаем мечтать о пляже, о купании💦 в каком-нибудь водоёме, о песочных замках на берегу... Конечно, к пляжному сезону⛱ нужно как следует подготовиться! Поэтому мы👫 стали изучать всё, что касается пляжа⛱. Например, пляжную одежду👙 или одежду для купания. К такой одежде относятся: - купальники - это для девочек👱‍♀👩‍🦰, - шорты и плавки - это для мальчиков🙎‍♂. Мы узнали, что слово "купальник"💦 происходит от слова "купаться", а слово "плавки" - от "плавать"💦. Мы поговорили👄 о том, что одежду для купания делают из специальной ткани, которая очень быстро сохнет☀. А ещё рассмотрели👀 самые разные фасоны купальников и шорт👖. Ну а после подумали🧠, что хорошо бы поверх купальника надеть красивую майку - тунику, яркую🌈, летнюю... Подумали. И воплотили свои мысли в жизнь👌. На бумаге. Каждый👫 для себя разработал фасон такой майки, выбрал принт, раскр...

Далее...

ГРУППА "ПОДСОЛНУШКИ"

Поиск по этому блогу