К основному контенту

Сообщения

Сообщения за август, 2022

🌴🌾ТАКАЯ ПЯТНИСТАЯ И ПОЛОСАТАЯ АФРИКАНСКАЯ САВАННА🦒🐅

  Итак, мы продолжаем знакомство с необыкновенным миром🌴 африканских саванн🌾. Животные🦒🐘🐅 этого мира не менее удивительны, чем🌴🌾 растения.  И чем больше мы знакомимся🤝🏻 с представителями фауны саванн, тем твёрже убеждаемся в том, что фауна в саваннах пятнистая🦒, полосатая🐅, с разводами и в крапинку🐆... Самые яркие представители животного мира африканских 🌴саванн - жираф🦒 и зебра. С ними мы уже знакомы🤝🏻 достаточно близко. Так мы уже знаем, что рисунок каждого жирафа🦒 и каждой зебры уникален. Это значит, что в природе🌴🌾 просто нет двух абсолютно одинаковых жирафов🦒, и двух абсолютно одинаковых зебр. Кроме этого про жирафов🦒 нам известно, - что жирафы - рекордсмены по росту📏 среди всех животных планеты🌎,  - что ооочень длинную шею жирафа, держат 7 позвонков (столько же, сколько и у человека🕺!), - что чем темнее пятна у жирафа🦒, тем он старше, - что жирафы спят чаще всего стоя (за исключением некоторых случаев), и чтобы выспаться им нужно не более полутора часов⏰,

👫РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ - ВЫХОДИ СКОРЕЙ ГУЛЯТЬ!☀🌈💦

 Лето🍃 - это такое время года, когда мы на много меньше занимаемся в группе, а больше находимся на 🌳свежем воздухе, гуляем🚶‍♂. Но во время прогулки☀ мы не просто слоняемся по участку, а занимаемся полезными делами👫. "Какими такими полезными делами?" - спросите вы👪. И тогда мы расскажем👄 вам о том, что на прогулке мы: - играем в самые разные игры (подвижные🏃‍♀, спортивные🏓, сюжетно-ролевые, настольные ("Крестики - нолики, например), ...); - соревнуемся⛹‍♀ в ловкости, быстроте, силе во время эстафет, которые с нами проводят воспитатели; - наблюдаем за растениями🌱, насекомыми🐞, птицами🐦 и узнаём из этих наблюдений много нового и интересного; - трудимся (делаем чистым наш участок, ухаживаем за нашими посадками в теплице, собираем урожай🥒🍅...); - играем в песочнице и экспериментируем с песком⌛; - инсценируем сказки🎭, занимаемся творчеством (рисуем🖼, раскрашиваем🎨, лепим)... ❗И это ещё не все наши прогулочные дела! Мы много можем рассказывать 👄о них, потому чт

🏜ВСЯ ПРАВДА О ПЕСКЕ🏜

  ❗Оказывается, песок образуется при разрушении твердых горных пород и минералов (из камней, то есть). В образовании песка помогают ветер💨, осадки, солнце☀ и другие природные явления. Уходит на такое естественное образование песка много лет, иногда даже тысячи лет. Мы👫 в группе попробовали получить песок сами. Для этого взяли два камня, стали их тереть друг об друга, стучать ими... Посыпались мелкие каменные крошки, очень похожие на песок. Посмотрели👀 мы на наш песок и песок, привезённый с берегов разных морей, а они непохожи друг на друга. Непохожее в них - величина крупинок, цвет. ❓Почему? ✅Да все потому, что образован каждый из видов песка в разных регионах🌎, где разные горные породы и разные минералы... (Про это мы догадались сами!)👍🏻 Сравнили мы разный песок, а потом поделились друг с другом тем, какой песок. Каждый👫 из нас подобрал только одно прилагательное к слову "песок". Так вот, песок🏜 по нашему мнению мягкий, рыхлый, теплый, зернистый, мелкий, сухой, мокры

🏜💦ВОДА, ВОДА, КРУГОМ ВОДА!💦🏜

  Это очень хорошо, когда кругом вода💦. Потому что вода полезна для всего живого. В пустыне🏜 же, как мы знаем, вода - редкость. И её нужно уметь добывать💧. На этой неделе мы вспомнили разные способы добычи воды💦 в пустыне🏜 и рассмотрели👀 некоторые способы при помощи опытов🔍. 🌨Опыт № 1 "Дождь в банке" Дождь - это один из самых редких способов появление воды в пустыне Сахара. Иногда от дождя до дождя может пройти целых 2 года. Опыт "Дождь в банке" помог появиться дождю по нашему хотению. Для этого опыта мы взяли стеклянный сосуд, на его дно прикрепили при помощи пластилина жителей Сахары. Наполнили сосуд водой до самых краёв. И вот, по нашему велению над нашей рукотворной пустыней появилось белое воздушное дождевое облако. Создали мы его из пены для бритья. Потом мы при помощи пипетки стали наполнять облако дождём (водой, окрашенной в синий цвет). И когда облако наполнилось дождевой водой, капельки стали находить ходы в пене для бритья и плавно опускаться на д