ГРУППА "ПОДСОЛНУШКИ"

  Чтобы наши уши👂 хорошо слышали, им обязательно нужно обеспечить безопасность! Вот поэтому мы👫 и решили познакомиться с правилами ушной безопасности! Передаём эти знания и вам, дорогие наши родители👪. ❗Итак, чтобы сохранить здоровье ушей и защитить слух:: 1. Нельзя слушать чрезмерно громкую музыку🎶. Также следует держаться подальше от агрессивных шумов📣, например, от звуков стрельбы. Используйте специальные вкладыши или противошумные 🎧наушники, если вдруг всё же попали в помещение, в котором ооочень громко. 2. Не нужно часто и подолгу использовать аудио наушники🎧 (особенно те, которые вставляются в слуховой канал). Если без них не удается обойтись, громкость не должна превышать допустимый предел (40 - 50 децибел - примерно так шумит вода💦, льющаяся из крана по раковине). 3. Осторожно чистите уши👂. Используйте ватные палочки только для очистки наружного слухового прохода – вводить их внутрь канала ни в коем случае нельзя⛔. Вообще очищать канал от ушной серы и не нужно. Оказыва

В такую жару  очень хочется хоть капельку  дождика. И если дождь  сам не идёт к нам, то мы берём и делаем его сами! Как? Протыкая целлофановые мешочки шпажками и карандашами ,  брызгая из пульверизатора. Но проделываем мы  всё это не только ради забавы, но и для получения научных знаний . Сегодня у нас были интересные, ну очень интересные опыты с водой !!! Конечно, сначала мы  поделились друг с другом своими знаниями о воде, о её свойствах, агрегатных состояниях, пользе для человека, животного и растительного мира ... И после всех этих разговоров , наступил долгожданный момент. Опыты!  Опыт 1 Для него понадобится: бумажные цветы, клей, пульверизатор с водой, лист А4 с изображением цветочных стебельков. Последовательность опыта - Все лепестки всех бумажных цветов согнуть к середине; - приклеить получившиеся бумажные бутоны за серединку к стебелькам на лист А4; - брызгать из пульверизатора на каждый бутон и наблюдать... Представляете! Цветы вдруг распустились!!!  Опыт 2 Для этого опыта н

Существует невероятное количество командных игр. Мы знаем такие: хоккей , футбол, волейбол, баскетбол . А взрослые нам рассказали , что есть ещё русский хоккей и хоккей на траве. Но на нашем круге всё было посвящено футболу , потому что сегодня (19 июня) всемирный день этой захватывающей игры. Игроки, которые занимаются этим видом спорта , называются футболисты. Они умные , ловкие, быстрые, выносливые, дружные , спортивные, внимательные, сильные ... Обсудив, для чего футболистам иметь все эти качества, мы приступили к тренировке . Сначала мы упражнялись в меткости . Каждый из нас  выходил к определенной отметке, брал в руки мяч  и бросал его в кеглю, которая стояла на некотором расстоянии  от отметки. Для того чтобы поразить цель, можно было использовать три  попытки. Все мы  выполнили это упражнение на раз, два, три! Далее тренировка на внимательность, ловкость, быстроту , а ещё на сплочение и становление командного духа. Разделились мы на три команды. Игроки каждой команды сели на ст